Lo Smith College abbandona l’uso della parola “campo” come insensibile alla razza

Scritto da Jonathan Turley,

Lo Smith College è sempre stato svegliato fino all'insonnia. Ora, tuttavia, ha abbracciato una "riforma antirazzista" che anche alcuni a sinistra definiscono pazza. Come discusso in una colonna precedente sulla stessa riforma attuata presso la University of Southern California , Smith ha rimosso la parola "campo" dal suo programma di assistenza sociale in quanto razzista. La ragione? Ricorda ad alcuni il lavoro sul campo degli schiavi.

Il dipartimento precedentemente noto come "Office of Field Education" sarà ora denominato "Office of Practicum". Carolyn McDaniel, portavoce dello Smith College, ha spiegato che questo cambiamento è " coerente con i principi guida della professione di assistente sociale, la School for Social Work dello Smith College si impegna per la responsabilità intenzionale".

McDaniels ha aggiunto "piuttosto che un momento reattivo, questa è una decisione proattiva per portare il linguaggio del programma della scuola più in linea con i suoi obiettivi e le sue intenzioni " . ed equità” a scuola. L'uso di termini come "lavoro sul campo" è ora considerato scatenante e microaggressivo.

Alla USC, la scuola ha spiegato:

“Il linguaggio può essere potente e frasi come 'andare sul campo' o 'lavorare sul campo' possono avere connotazioni non benevole per i discendenti della schiavitù e per i lavoratori immigrati… Questo cambiamento supporta la pratica dell'assistenza sociale antirazzista sostituendo il linguaggio che potrebbe essere considerato anti-nero o anti-immigrato a favore di un linguaggio inclusivo”.

La scuola ha annunciato la sua sostituzione della parola "campo" come un altro trionfo nella lotta per "smantellare i sistemi oppressivi e discriminatori".

Né Smith né USC stanno dicendo che la parola è razzista. Dicono che ad alcuni potrebbe essere ricordato che gli schiavi lavoravano nei campi. Non importa che la parola non sia usata in modo neanche lontanamente razzista. Piuttosto che aspettarsi che gli studenti capiscano come vengono usate le parole, è meglio vietarle.

Abbiamo affrontato lo stesso tipo di logica alla George Washington University quando la scuola ha abbandonato il lungo soprannome di "The Colonials". In precedenza ho scritto della mia opposizione all'abbandono di "The Colonials". L'università ha riunito un comitato che sembrava predisposto ad abbandonare il nome dopo obiezioni che, a mio avviso, erano storicamente e logicamente sbagliate. Ciò ha fatto seguito a un panel precedente che non aveva opinioni opposte sulla questione.

Ora la scuola ha adottato "The Revolutionaries" – un soprannome che ha un fascino maggiore per molti a scuola ma che probabilmente sarà utilizzabile in un contesto sportivo come "Pasticcerie ". Piuttosto che aspettarsi che gli studenti sappiano che i nostri "coloniali" hanno combattuto una guerra contro un impero e la colonizzazione, la scuola ha deciso di abbandonare l'amato soprannome perché alcuni hanno ignorato il riferimento e il significato effettivi. Dopotutto, difficilmente ci si può aspettare che un'università sostenga il significato e la storia della lingua come istituzione educativa. La chiave è che quando "The Revolutionaries" va ad allenarsi, potrebbe voler evitare di andare sul "campo" invece che sul "luogo di pratica".

È così semplice. L'importante è crederci. . . proprio come hanno detto nel film "Practicum of Dreams".