Gli studenti dell’American College sono più ragionevoli di quanto pensiamo

Gli studenti dell'American College sono più ragionevoli di quanto pensiamo Tyler Durden Sab, 08/01/2020 – 15:20

Autore di Samuel Abrams tramite RealClearPolicy.com,

Con i college e le università che si aprono in una certa misura in poche settimane, recentemente mi è stato chiesto se pensavo che le guerre culturali nel campus sarebbero continuate nonostante l'aumento dell'istruzione a distanza.

La mia risposta rimane la stessa di prima che COVID-19 inghiottisse l'istruzione superiore: le cosiddette guerre culturali – che vanno dall'annullare gli oratori per i loro punti di vista ai tentativi di cooptare il curriculum in nome della giustizia sociale – sono esagerate e non guidate dagli studenti.

In realtà, i media, un gruppo centrale di studenti attivisti e amministratori orientati alla giustizia sociale guidano questa lotta. In generale, gli studenti della nostra Z Z della nostra nazione sono fortemente centristi, aperti, tolleranti nei confronti di un'ampia varietà di opinioni e non sono interessati alle proteste che si infiammano costantemente su Twitter e sui social media.

Ora, ci sono nuove prove convincenti a sostegno della mia tesi. L'Istituto di ricerca sull'istruzione superiore (HERI) ha appena pubblicato il suo rapporto di indagine del 2019 sui primi anni del college in arrivo e i dati sono notevolmente incoraggianti. Mostra che gli studenti sono interessati alla diversità e alle idee del punto di vista e non sperano universalmente di mettere a tacere il dissenso. In effetti, i dati dimostrano che il 51% degli studenti universitari ritiene che i college abbiano il diritto di vietare gli oratori estremi del campus, dimostrando che un gran numero di studenti semplicemente rifiuta questa nozione. Sembra che gli studenti nei campus a livello nazionale non siano uniformemente interessati a chiudere le idee che trovano spiacevoli.

Più specificamente, il sondaggio HERI presenta una serie di attributi agli studenti che chiedono se questi atteggiamenti siano punti di forza. Le risposte mostrano una crescente apertura verso il mercato delle idee. Ad esempio, quando si è interrogati sulla loro "apertura a sfidare le proprie opinioni", il 67% degli studenti ha risposto che essere aperti a sfidare le proprie opinioni era una loro risorsa. Si tratta di un aumento del 63% nel 2013, quando questa domanda è stata posta per la prima volta e, sebbene non sia un grande aumento, i dati del 2019 mostrano che i due terzi degli studenti del primo anno sono aperti a sondaggi sulle loro idee e credenze. Il 78% dei primi anni nota anche che è una loro forza vedere il mondo dalla prospettiva di qualcun altro e questo è leggermente aumentato rispetto al 77% nel 2013. Questo dimostra ancora una volta che gli studenti sono stati a lungo interessati e in grado di tenere e apprezzare numerosi punti di vista.

Allo stesso modo, quando gli è stato chiesto di tollerare gli altri con convinzioni diverse, l'81% ha visto questo come una virtù e questi valori non si sono spostati nel tempo. Pertanto, non dovrebbe sorprendere il fatto che l'87% sostenga di avere la capacità di cooperare e lavorare bene con un diverso gruppo di persone. Questo è cresciuto dall'85% nel 2013. Infine, il 69% afferma di avere la capacità di discutere e negoziare questioni controverse nei campus e questo è quasi identico al dato del 2013. In ogni caso, una grande maggioranza di studenti è aperta al punto di vista della diversità, il che suggerisce che, nonostante la polarizzazione del sistema politico e così tanto sulla vita educativa nel campus di oggi, gli studenti della nostra nazione non sono così estremi come si crede.

Per quanto riguarda le forme tangibili di comportamento politico e di azione, il sondaggio HERI chiede agli studenti in arrivo cosa intendono fare nel campus e i dati sono di nuovo molto chiari: protestare non è dominante. Due terzi degli studenti del primo anno nel momento in cui è stato chiesto nella stima autunnale che ci sia una "ottima possibilità" che voteranno alle prossime elezioni e poco più di un terzo stato che intendevano fare volontariato o essere coinvolti con il servizio alla comunità, ma solo l'11% prevede di partecipare a qualche forma di protesta e dimostrazione. Sebbene la cifra di protesta del 2019 sia doppia rispetto ai primi anni '80 e persino all'inizio del 2010 e il numero ha iniziato ad aumentare entro il 2015, questa percentuale di studenti è una piccola minoranza in un momento molto incerto con estrema insoddisfazione nel sistema socio-politico .

Infine, i dati rivelano ancora una volta un punto che spesso si perde nelle continue critiche all'istruzione superiore: gli studenti nei college e nelle università della nostra nazione non sono eccessivamente liberali e non esiste una monocultura studentesca di sinistra nei nostri campus. I dati del sondaggio HERI mostrano che il 37% di questi studenti di gen Z è a sinistra del centro e questo si confronta con il 20% a destra del centro. Mentre ci sono più liberali rispetto ai conservatori, questo rapporto non è in alcun modo vicino allo squilibrio ideologico riscontrato tra la facoltà o gli amministratori del college . Inoltre, la maggior parte di questi studenti si identifica come metà strada al 44% e solo il 7% di tutti gli studenti del primo anno si identifica come estremista all'estrema sinistra o destra. Nonostante, ancora una volta, profonde frustrazioni per lo status quo tra i giovani elettori verso la Casa Bianca e la leadership al Senato , questi crolli ideologici si sono appena mossi negli ultimi anni. Anche nel 2010, durante un'era popolare di Obama per i giovani americani, il 46% degli studenti del primo anno era in mezzo alla strada rispetto al 30% a sinistra e al 24% a destra; non vi è alcun dominio liberale degli studenti tra i campus universitari in arrivo.

Questi nuovi dati di HERI parlano dei primi anni in arrivo che hanno iniziato le esperienze collegiali nell'autunno del 2019 e hanno vissuto un bel po 'di caos politico mentre erano al liceo e hanno praticamente completato il loro primo anno lontano dal campus. Ho avuto il piacere di insegnare a questi studenti nel mio campus e di incontrarne molti in tutto il paese. Ciò che è stato immediatamente chiaro nelle mie lezioni e lezioni è stato confermato dai dati HERI: questi studenti non sono semplicemente estremisti o puristi ideologici.

I secondo anno in crescita della nostra nazione – come la maggior parte degli studenti delle classi superiori – sono di mentalità aperta, tolleranti, pratici con i loro cuori e le loro menti curiosi e compassionevoli . Mentre potremmo vedere petizioni e vari video estremisti su Tik-Tok e Twitter, le lezioni virtuali potrebbero essere violate e le dichiarazioni saranno prese fuori dal contesto, ciò non rappresenta le realtà politiche e intellettuali per gli studenti che bramano la diversità del punto di vista e prosperano negli ambienti con varie comprensioni del mondo.


Questa è la traduzione automatica di un articolo pubblicato su ZeroHedge all’URL http://feedproxy.google.com/~r/zerohedge/feed/~3/_2vfV72YlbQ/american-college-students-are-more-reasonable-we-think in data Sat, 01 Aug 2020 12:20:00 PDT.